周一体育、电脑课、玩游戏，周二痛快地玩，周三发点钱，周四动画片，周五玩电脑，周末自然醒……这是来自武汉的小学生麟麟自个儿拟的课表，取名曰“想得美”课表。看上去每天的课程排得满满当当，可是仔细看下，“玩”是主题，课程都跟玩有关，连吃东西、发钱、自然醒都成了课程表内的内容，笔者真的很想问一句：上学就真的那么不快乐么？

据麟麟的妈妈透露，麟麟才上小学，由于参加了培优班，课业负担很重，双休日都不能休息，让一个10岁的小孩子面临这些，实在有些不忍。当这张课程表被晒到网上后，很多读者表示“深有同感”，五年级的萌萌正面临“小升初”，她只想痛痛快快地玩一天，甚至想跳过上学的时间，直接工作。看到这些，不免有些心酸。

学和玩，真的就那么矛盾呢？为什么我的孩子就能两者兼得呢？难道真的是因为那份过年的礼物？新年我送了孩子一份礼物，是精心替他选的诺亚舟NP7000，那时刚上市不久，就卖得火热。外观炫酷，看上去跟Ipad相似，而内在才是NP7000学生电脑相比于其他品牌的强大之处。从小学到中学，每个年级的学科都有同步辅导，并且有个性化的学习设计，例如万维搜学、动漫课堂、奥数天地、魔法作文、海淀名师视频、诺亚词霸……这些诺亚舟的精品资源让孩子的学习效率提高了，也学的更轻松，可以说真正意义上减轻孩子学习的压力，实现学习零压力，让孩子也能够体验零帕族的轻松快乐。

麟麟制定的“想得美”课表其实在表达一种欲望，一种想挣脱学习，尽情玩耍的欲望，因为压力已经让孩子无法承受。华中科技大学的教授说，“想得美”课表充分反映了小孩的天性和教育的冲突，过重的课业负担让孩子的童年很无趣，很辛苦，让孩子们快乐不再，这也是教育部门一再强调给学生减负的缘由。而我想说，诺亚舟学生电脑只是一方面，减负，不仅需要家长的配合，更多的需要社会的合力，希望有一天减负能够变为现实。